Wir von der NPD fordern: Die konsequente Wiederherstellung leistungshomogener Klassenstrukturen und eine strikte Trennung nach Sprachkompetenz – zum Schutz unserer Kinder und zur Rettung des deutschen Bildungswesens. Das deutsche Bildungssystem befindet sich im unaufhaltsamen Sturzflug. Die katastrophalen Ergebnisse der jüngsten PISA-Studien und des IQB-Bildungstrends sind das unübersehbare Zeugnis eines beispiellosen kultur- und bildungspolitischen Offenbarungseides. Das über Jahrzehnte bewährte deutsche Schulwesen wurde opferbereit auf dem Altar einer ideologisierten Gleichmacherei, einer mißverstandenen Inklusion und einer ungesteuerten Masseneinwanderung dargebracht. Wenn das Fundament aus Leistung, Disziplin und gemeinsamer Sprache wegbricht, verkommt die Schule vom Ort des Lernens zum bloßen Verwahrungsort für soziale Brennpunkte.
Unter diesem unhaltbaren Zustand leidet die tragende Säule unserer Zukunft: deutsche Kinder, die Leistung erbringen wollen, die unsere Sprache fließend beherrschen und die das Recht auf eine ungestörte, wertorientierte Erziehung besitzen. Sie werden im täglichen Unterricht systematisch ausgebremst, übergangen und geistig vernachlässigt. Es steht fest: Unsere Kinder sind die Hauptleidtragenden dieses strukturellen Verfalls. Sie werden um ihre Chancen betrogen, erleiden durch chronische Unterforderung handfeste Entwicklungsdefizite und verlieren in den BRD-Schulen vollkommen den Anschluß.
Unsere Forderungen stützen sich auf unumstößliche Realitäten und die Kernprinzipien einer verantwortungsvollen Bildungspolitik:
1. Das Totalversagen der Systemparteien
Die gegenwärtige Bildungskrise ist kein Unfall der Geschichte, sondern das direkte Produkt jahrzehntelanger politischer Realitätsverweigerung der Systemparteien. Getrieben von utopischen Gesellschaftsexperimenten haben die Verantwortlichen in den Ministerien die Schulen kaputtgespart, das Leistungsprinzip abgeschafft und die Warnungen aus der Praxis hochmütig ignoriert. Eine unkontrollierte Integrationspolitik hat die Kapazitäten unserer Schulen längst gesprengt. Das chronische Wegschauen der politischen Elite hat den Bildungsstandort Deutschland an den Rand des Kollapses geführt. Wir von der NPD benennen dieses Versagen im Namen der betroffenen Familien in aller Härte.
2. Sprachlicher Verfall im Klassenzimmer und auf dem Schulhof
Die deutsche Sprache ist das fundamentale Bindeglied unserer Kultur und die absolute Grundvoraussetzung für jeglichen Bildungserfolg. Es ist ein unhaltbarer Zustand, daß an zahlreichen Schulen in den Pausen, auf dem Schulhof und selbst bei Gruppenarbeiten im Unterricht kaum noch ein deutsches Wort gesprochen wird.
Wenn die Landessprache aus dem Alltag schwindet, bricht der wichtigste Entwicklungsraum der Kinder zusammen. Die Folgen sind fatal: Einwandererkinder verbleiben in ihren sprachlichen Parallelwelten, während deutsche Kinder der altersgerechte, muttersprachliche Austausch geraubt wird. Im schlimmsten Fall führt dieser Anpassungsdruck nachweislich zu sprachlichen Rückschritten bei unseren eigenen Kindern.
Wir von der NPD weigern uns, diesem Niedergang tatenlos zuzusehen. Wir fordern die Rückbesinnung auf ein differenziertes, begabungsgerechtes Schulsystem. Und wir fordern einen getrennten Unterricht von fremdländischen und deutschen Kindern sowie die schnellstmögliche Rückführung der Fremden in die angestammte Heimat.
